Uppgift 15-Interaktivitet

Något som verkligen är multimedia idag är spel. Det har dessutom en hög grad av interaktivitet. Din uppgift blir att göra några mindre uppgifter först och därefter göra ett lite större projekt med interaktivitet inblandad.
För att det ska gå smidigt så är det mycket bra att göra en planering innan man startar med uppgiften. Planen bör innehålla:
Spelidé
Vad ska man göra? Vad ska hända? Ska man få någon belöning? Vad i så fall?
Grafik
När ska den tillverkas, hur ska den tillverkas i vilket program? behöver man fota?

Musik/Ljud
När ska den låta? Ska den spelas in? Osv

Kodning
Spelide´n kanske måste revideras om kodningen blir för svår.

Uppgift 15 a) gör Flashövning 1 som du fått skickad till dig.

Uppgift 14- Producer- text,bild och ljud

Uppgift Producer i Mulitmedia

Under resten av kursen ska vi göra lite större projekt. Vi börjar med en uppgift där ni ska använda programmet Producer. Producer är ett tilläggsprogram till Powerpoint 2002 och 2003. Procucer gör det möjligt att ta in ljud, bild och text samtidigt på en delad skärm. Det ger nya spännande möjligheter där ni får möjlighet att vara kreativa.

Ni ska göra en presentation i Producer där ni använder film, ljud och text så att de samverkar på ett vettigt sätt. Uppgiften ska handla om avsnittet om ljud i boken, kapitel 4 eller Retorik och dramaturgi, kapitel 6.

Börja med att läsa in er på avsnittet och planera hur ni ska lägga upp er presentation. Gör en planering på en storyboard, kompletterad med förklarande text.

Producer finns ännu inte installerat. Det kommer att finnas i sal 3 så ni får samsas om datorerna där när ni jobbar med Producer. Andra program kan ni köra som vanligt i sal 1 eller 3.


Klar senast vecka 9 Uppgiften tar ungefär 3-4 veckor att utföra.
Upplänkad på din kurshemsida och själva filen ligger i din kursmapp.

Uppgift 13- Radioprogram

Radioprogram

Du ska producera ett radioprogram som handlar om kapitel 4 och 10 från boken Multimedia från Grunden med titeln – ”TITEL”.
Radioprogrammet ska bl.a. innehålla vinjett (musik), reportage samt en intervju, som ett ”riktigt” radioprogram. I intervjun ska du både ställa och svara på dina frågor. Du kan alltså inte i radiointervjun utfråga någon expert på området. Någon kamrat kan dock ställa de frågor du själv utformat och som du svarar på.
Fundera på vad du tycker är viktigt och vad du vill ställa för frågor i intervjun. Ett tips kan vara att lyssna på flera olika radioprogram och notera hur de är utformade. Vetandets värld i P1 är ett exempel på radioprogram som kan vara bra att lyssna på.
OBS! Tänk på upphovsrättsregler när du mixar musiken!
5-10 minuters program ska du framställa

Överkurs publicera den som podcast.

Kurslitteratur

Program
Audacity

Redovisning
Uppgiften redovisas genom att du lägger filen i mp3-format i din kursmapp och lägger upp den på din kurshemsida.

Uppgiften klar senast vecka 9 tar ungefär 3-4 veckor

uppgift12 frågesport

Gör en frågesport i flash Utgå från mallarna.

Uppgift 11

Bygg din kurshemsida i flash, följ denna tutorial
http://internetworld.idg.se/tjanster/webbskolan/flash/skola5/del1/default.asp

Alternativt så gör du en sida om ett valfritt företag (minsta antal sidor blir 3 om företaget, produkter och kontakt)

För att fixa till riktigt snygga knappar kan du använda dig av webbdesignskolan där du för att komma åt alla instruktioner måste logga in.
https://intra.gymnasium.sundsvall.se/webdesignskolan/
Instruktionen till hur man skapar knappar finns under flashskolan. Klicka dig vidare genom att klicka på knappen "Du som har en cd klickar här"

Vill du ha dynamiska knappar så använder du instruktionen för button motion på samma webdesignskola som ovan.

Uppgift 10 Göra en egen film

Du ska skapa en instruktion till något samt göra en film om detta.
Det kan vara
hur man åker tunnelbana
hur man tränger sig i en krogkö
hur man tränar sin tricep med hjälp av hantlar.

När du filmar ska du tänka på att använda dig av, närbild, helbild och halvbild. Du ska skriva ett manus till din film, samt ett storyboard där det framgår vinklar och vilken typ av bild det handlar om. För att underlätta har jag delat ut ett A3-ark med lite förtryckta delar. Detta ska visas upp innan man får boka och låna kameran.
Hade också en genomgång om olika bildutsnitt och kameravinklar samt visade ett exempel.
Dessa två dokument lägger ni i era kursmappar. (dopnamn storyboard, manus alternativt lämnar in när hela filmen är klar)
Tänk på att inte zooma alls under filmingen, och att hålla kameran still, det bästa är att använda stativ.
Försök att använda olika bildutsnitt och olika kameravinklar genom filmen.

Därefter ska filmen redigeras.
Boka och låna kamera i Valvet eller av mig. (Alternativt använd en kamera som inte är skolans...)

Uppgiften utförs i första hand parvis...
När ska den senast vara klar då ?

Vi satsar på måndag vecka 47

Uppgift 9 Redigera film

Jag visade hur man kan redigera film i Moviemaker förra lektionen. Idag har jag lagt ner en fil i "gemensammasaker" på vår kurswebbplats hb_05_osn_mum....
På Multimediabyråns hemsida finns under Nyhetssändningar tutorials för att redigera film i Moviemaker

Uppgifterna kring redigera film
a)
Du ska klippa ner den fångade filmen till under 2 minuter. Bildövergångar ska användas på lämpliga ställen.
Du ska lägga på text före, efter och i mitten av något klipp.
b)
Du ska också lägga på ljud, ljudet ska bestå av en berättare och om du tycker musik. Antingen lägger du på ljudet direkt i Moviemaker eller så spelar du in det separat i Audacity och importerar det när det är klart.
c) lägga in filmen i en flashfil och publicera den som swf-fil
d) skapa en start och en stoppknapp till filmen, till din hjälp har du webbdesignskolans cd och mig...;-)

Instruktion till d
Gör en start och en stoppknapp

Videon ska finnas i ett lager på tidslinjen innan du :
1. Gör ett nytt lager och ger det namnet Knappar
2. Öppna Knapp biblioteket Window,Other Panels, Common Libraries, Buttons
Välj en startknapp osh en stopknapp, dra ut dem på scenen
3. Välj Startknappen på scenen och öppna Actions panelen, Där skriver du in

on (release){
play();
}

4.Välj Stoppknappen på scenen, öppna Actions och skriv in

on (release){
stop();
}

5. Spara
6. För att inte videon ska starta direkt när du kör din swf-fil så
Skapa ett nytt lager som du namnger actions, välj frame 1 i detta lager. Öppna actions panelen och skriv in

stop();

Då ska inte filmen starta av sig själv utan du måste använda startknappen.
Provkör genom Ctrl+Enter


Nästa uppgift kommer att handla om att du själv skapar en film.

Uppgfit 8

Visade animering genom en bild i varje nyckelruta....
Visade att man kan använda sig av Timelineeffekt
Visade vad vektorgrafik handlade om och pratade om att man kan omvandla bitmappsbilder till vektorgrafik.

Uppgift
a) skapa en autograf som skrivs på skärmen.
b) gör en bild som du använder timelineeffekt på

c) kul och användbar sak som inte egentligen var en uppgift men okej då en del gjorde den i alla fall
¤ ta ett fotografi och gör om det till vektorgrafik (trace bitmap)

Uppgift 7 Bild med mask

Visade ett exempel på hur en bild med mask samt rörelse kan se ut.
Instruktioner hittar du på webdesignskolan under flashkurs.
För att komma åt cd-n behöver du logga in på intranätet då får du fler instruktioner

uppgift
skapa en bild med en mask som rör sig.

Uppgift 6 Audacity-egenproducerat ljud

Jag visade lite hur man kan använda programmet Audacity, lite finns även i instruktionshäftet jag delade ut... samt att det finns en kanonbra kurs på multimediabyrån.

Uppgift ljud i Audacity

Miniprojekt Ljudredigering
Du skall spela in, redigera och slutligen spara en ljudfil i filformatet *.mp3
det du skall skapa är en ljudfil (ca 40 sek) där det minst finns med följande delar.

¤Musik där du beaktar upphovsrätten.
¤Mixning av två (eller flera) ljudspår.
¤Inspelad speakerröst. (du pratar in något)

Om du tänker till vad det gäller innehållet kanske du kan återanvända filen senare i något av dina projekt.

Så här löste jag uppgiften ska också finnas med samt källförteckning (och en planering?)
Exempel på hur detta kan se ut

Ljuduppgiften av Camilla är en mix av två ljudspår

Flotating Från World Chill Vol 1 på Freeplaymusic.com
http://www.freeplaymusic.com/search/category_search.php?t=v&i=953 (Besökt 050908)


och Downhill från Sport extreme Vol 2 också från Freeplaymusic.com
http://www.freeplaymusic.com/search/category_search.php?t=v&i=25 (Besökt 050908)

Samt ett ljudspår med en berättarröst, som är min inspelad idag i Audacity via ett Sennheiser headset


Gratis musik och ljudeffekter hittar du på multimediabyrån

eller
lite bättre musik på freeplaymusic

Programmet Audacity finns att ladda ner gratis om du gör det tänk på att ta ner omkodare till mp3-formatet.

Uppgift 5 Ljud med Flash

Jag visade ett exempel på en liten animering med ljud, den var otroligt enkelt gjord, men eftersom ljudet var rätt, det var av bra kvalité så fick man ändå en känsla av att det var en välgjord produktion.

Jag delade ut en häfte med instruktioner till denna uppgift samt till nästa (Audacity)

Uppgifterna kring Flash och Ljud

1 Skriv ett manus till den produktion du har sett. Fröken/magistern visar…;-)

2 Skriv ett manus till en produktion som du själv vill göra. Färdiga ljud hittar du på
http://www.multimedia.skolutveckling.se/
och det finns många ljudeffekter att hämta utan att registrera sig. Bifogar en lista.

Rent tekniskt sätt ska produktionen innehålla minst 3 bilder, minst två rörelser (motiontween eller shapetween) samt minst ett ljud.

G på uppgiften- alla tekniska saker finns med, du har använt eget eller samma manus som i uppgiften

Mer än G på uppgiften.- produktionen följer ett egetproducerat manus, den är i sync och du har lagt ner energi på att det ska se bra ut. Källförteckning till bilder och ljud om det inte är egeninspelat.

Uppgift 4- Rörelser i Flash

Utdelat häfte med instruktioner i samt genomgång av detsamma
Viktig glosa idag är ordet interpolation
vilket är vad Flash som program gör, du skapar två bilder och säger till Flash omvandla dig från bild a till bild b, Flash räknar då ut hur bilderna däremellan ska se ut och skapar dem!

Uppgifter

A)Enkel rörelseinterpolation(motion tween)
Skapa en boll som rör sig mellan några punkter, minst två punkter

B)Animering längs en linje
Motion tween med hjälp av ett guidelager, återigen kan du använda en boll som rör sig, men nu efter en linje.

C) Forminterpolation (Shape tween)
Låt bollen omformas till en initial i ditt namn.

D) Du ska lägga vinn vid att din animering ser bra ut, färger, text och bilder ska passa ihop. Tekniskt sätt ska det finnas tre olika typer av animering i en och samma film.
Dvs Rörelseinterpolation, Forminterpolation och Rörelseinterpolation efter en linje.

Om du vill använda bilder i uppgift d finns de att hämta på Freefoto (titta bland länkarna till höger)

När uppgiften är klar länkar du upp den på din kurshemsida.

Uppgift 3 -Enkelt bildspel i flash

En kort introduktion av Flash som genomgång, tyvärr inget inspelat eller några nedskrivna instruktioner, om du har missat denna uppgift, kolla med någon kompis som var där.

Uppgiften
Gör ett litet bildspel med minst fem bilder som går runt runt

Uppgift2-Fireworks

Bildhantering i Fireworks, syftet är att lära sig lite om att redigera digitala bilder.
Jag hade genomgång om hur man gör lite olika saker i programmet. Missade du genomgången kan du titta på instruktionsfilmer, de ligger på ett ställe som bara fungerar från skolan för tillfället.
Uppgifterna var
1. Spara en bild i formatet png
2. Spara en bild i formatet jpg
3. Spara en bild i formatet gif
4. Beskär en bild
5. Förminska en bild
6. Markera en del av en bild och spara det.
7. Gör ett fotomontage av flera bilder.
8. Gör en ram runt bilden

*********
Fler uppgifter
9. Gör en bild svartvit
10. Lägg en skugga på en bild

Uppgift 1-Powerpoint

Uppgiften introducerades med en genomgång hur man gör olika saker i programmet Powerpoint.

Gör en presentation om dig själv som innehåller
Bild, text, ljud, rörlighet och interaktivitet (valbara länkar)
Presentationen ska innehålla minst 5 stycken pptbilder.

Lämna in måndag eftermiddag till din lärare via FC.

Länkar som kan vara bra att använda idag.
Gratis musik
Gratis bilder

Kurs i Powerpoint

Ljudeffekter och kurser i olika program som du kan behöva hittar du också på
Multimediabyrån

När du gjort färdigt uppgiften sparar du den i din mapp på g: och länkar upp den på index.htm dvs på din kurshemsida.

en kursblogg med vad vi gör på lektionerna

För att få allt på ett och samma ställe, enkelt kunna förmedla vad vi gjort på lektionen tänkte jag testa en blogg.
Under kommentarer vore det roligt om ni ställde frågor som jag kan besvara och där svaret kanske berör många.
Nu lägger jag även in uppgifter som redan ska vara klara ifall någon har missat en uppgift.